一个颠覆课堂效果的预习方法

(这是一页教材,请按照你的预习方法,记住本课生词)

(你能读出这个单词吗?)

事实上,大部分人都不记得了。

这说明,我们长期以来都是通过翻译背单词。

这就是造成上课听不懂说不出的核心所在。

 

 

 

最新产品“预习神器”专为51talk学员设计

建立读音与图像联系,让听懂更加容易,张口更加顺畅

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L1

L2

L3

Level 1 学员点我进入

Level 2 学员点我进入

Level 3 学员点我进入

提到时,脑海是不是出现了相应的图像可能还有一连串记忆:颜色、声音......

但是提到ash,大部分人会先想到中文—灰烬

   请完成下面相应动作:

       • 想到一只猫

       • 想到一片大海

       • 想到ash

预习的关键是单词

课前熟悉、掌握每节课不会的单词。从而降低课堂的难度,提高课堂效果。

 

如果你是这样背单词,你就大错特错啦!

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1. 外教说的单词我似乎学过但是想不起它的意思,纠结半天,不顺

4. 外教提问的内容,想说但想不起用什么词回答,不顺!!!

2. 外教说5句话,我才反应出第1句话的意思,不顺!!

3. 外教说英语,听着吃力,非得写出来才懂,不顺!!!

回忆你的课前预习,大多数人是这样的:

下载教材,将教材内容读一遍,查生词,表现好的同学可能会用笔记写下来

 

大问题严重影响课堂质量

这样预习,能解决上课问题吗?

其实,是你预习方法错了!

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手提箱

suitcase

手提箱

suitcase

手提箱

....

正确的方法

游戏告诉你

对对对

 

“翻译”背单词,非常耗时,听一句英语3—5秒才能反应过来。

而最佳的学习模式是把读音与图像建立联系,而不经过中文翻译。

如果我们听到ash,脑海立即浮现画面,就能实现听力秒懂。

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浮现图像,瞬间反应

回忆中文长时反应

VS

真相就这么简单

预习神器

 

suitcase

n.手提箱;衣箱

那么我们怎么处理不会的单词呢?大部分人应该都是念一遍英文,就念一次中文

纳尼?

如何破解这四大问题是获得良好课堂效果的关键

而破解的唯一办法是:充分做好课前预习

 

上课的情况几乎也是一样的。

大家耗费了大量的时间去预习,但是却并没有起到什么效果。

甚至有人会说:预习并没有什么用、上课老师说的内容我仍然听不懂、说不出……

为什么这么说?

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